MODS se zalaže za unapređenje zaštite i punog ostvarivanja prava dece u Srbiji kroz jačanje okvira koji omogućava njihovo bezbedno, slobodno i smisleno učešće u demokratskim procesima, u skladu sa evropskim standardima i vrednostima. Ovakav pristup predstavlja važan preduslov za jačanje vladavine prava i napredak Srbije u procesu pristupanja Evropskoj uniji.
Deca imaju pravo da slobodno izražavaju svoje mišljenje o svim pitanjima koja ih se tiču (član 12 KPD). Komitet za prava deteta naglašava da ovo pravo predstavlja jedno od osnovnih principa Konvencije i da se odnosi na sve sfere života deteta (Opšti komentar br. 12 Komiteta UN za prava deteta). Ovo pravo mora se tumačiti široko i obuhvata i pitanja javnih politika, obrazovanja, organizovanja i društvenog angažmana dece.
Iznošenje mišljenja, uključujući obraćanje medijima i javnosti, predstavlja ostvarivanje slobode izražavanja (član 13 KPD). Sloboda izražavanja podrazumeva pravo deteta da traži, prima i širi informacije i ideje sredstvima po svom izboru. Ona se ne može svoditi na pitanje discipline, poslušnosti ili narušavanja autoriteta, niti može biti osnov za sankcionisanje ili odmazdu.
Pravo deteta da bude saslušano podrazumeva obavezu odraslih i institucija da tom mišljenju posvete dužnu pažnju, u skladu sa uzrastom i zrelošću deteta (član 12 KPD). Najbolji interes deteta (član 3 KPD) ne sme se koristiti kao opravdanje za automatsko ograničavanje participativnih prava. Naprotiv, Komitet ističe da je participacija sastavni deo procene i ostvarivanja najboljeg interesa (Opšti komentar br. 14).
Deca imaju pravo da se slobodno udružuju i mirno okupljaju (član 15 KPD; član 22 Međunarodnog pakta o građanskim i političkim pravima). Ovo pravo u potpunosti se primenjuje na decu kao nosioce prava i ne može biti ograničeno isključivo na osnovu njihovog uzrasta ili statusa. Uzrast ili obrazovni položaj deteta ne mogu sami po sebi biti razlog za ograničavanje ovog prava.
Sloboda udruživanja odnosi se i na neformalna, školska i onlajn udruženja dece. Plenumi, učeničke inicijative, grupe organizovane putem društvenih medija predstavljaju legitiman način ostvarivanja prava na na slobodu udruživanja i izražavanja (član 15 u vezi sa članom 13 KPD). Odsustvo formalne registracije ne isključuje takve oblike udruživanja iz pravne zaštite. Ove aktivnosti ne smeju se posmatrati isključivo kroz prizmu discipline ili kontrole, već kao deo demokratskog učenja i razvoja aktivnog građanskog angažmana dece (član 29 KPD). Komitet posebno naglašava značaj učešća adolescenata u javnom i političkom životu (Opšti komentar br. 20).
Država ima obavezu da preduzme sve odgovarajuće zakonodavne, administrativne i druge mere radi ostvarivanja prava deteta (član 4 KPD). Ta obaveza uključuje aktivno omogućavanje, zaštitu i unapređenje prava na slobodu izražavanja, udruživanja i mirnog okupljanja, kao i stvaranje bezbednog okruženja za njihovo ostvarivanje.
Zastrašivanje, pritisci i represivne mere prema deci ili odraslima koji ih podržavaju predstavljaju kršenje prava deteta na izražavanje i udruživanje i suprotni su obavezi države da dete zaštiti od svih oblika nasilja (član 19 KPD). Komitet naglašava da država mora obezbediti bezbedno okruženje za ostvarivanje participativnih prava deteta (Opšti komentar br. 12).
Procena sposobnosti deteta da se udružuje mora biti individualna i zasnovana na njegovim razvojnim kapacitetima (član 5 KPD), a ne na opštim pretpostavkama o nezrelosti. Generalizovane pretpostavke o uzrastu, disciplini ili zaštiti ne mogu zameniti procenu nužnosti i proporcionalnosti svakog eventualnog ograničenja.
Obrazovni sistem ima posebnu odgovornost da podstiče razvoj poštovanja ljudskih prava, demokratskih vrednosti i aktivnog učešća deteta u društvu (član 29 KPD). Škole ne smeju biti prostori u kojima se prava deteta suspenduju, već mesta njihovog razvoja, osnaživanja i demokratskog učenja.
Sloboda izražavanja i udruživanja dece nije diskreciono pitanje, već obaveza države koja proizlazi iz Konvencije o pravima deteta i drugih međunarodnih instrumenata zaštite ljudskih prava. Njihovo puno ostvarivanje predstavlja ključni pokazatelj demokratskog poretka zasnovanog na vladavini prava i participaciji.
Projekat „Unapređenje demokratije: Bezbedno učešće dece za evropsku budućnost Srbije“ sprovodi se u okviru programa „EU Resurs centar za civilno društvo u Srbiji“, koji podržava Evropska unija, a realizuju Beogradska otvorena škola i partneri.
Ovaj sadržaj je nastao uz finansijsku pomoć Evropske unije. Za njegovu sadržinu odgovorna je isključivo Mreža organizacija za decu Srbije i ona nužno ne odražava stavove Evropske unije.
